Mapeamento dos campos de atuação dos professores/profissionais de Educação Física no município do Rio Grande/RS

Autores/as

  • Ana Laura Eckhardt de Lima Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS
  • Jaira Picanço Duarte Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS
  • Priscila Fontes Gularte Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS
  • Rinelly Pazinato Dutra Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS
  • Leila Cristiane Pinto Finoqueto Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS

Palabras clave:

Educação Física, Espaços de atuação, Mapeamento

Resumen

Propõe-se, na disciplina de ‘Pré-Estágio I’ do curso de Educação Física (EF) da FURG, um exercício de pesquisa com o objetivo de mapear os locais de atuação dos professores/profissionais de EF no município do Rio Grande/RS. Neste ano, foram mapeados 16 bairros nos quais se encontrou 33 espaços escolares, totalizando 60 professores de EF; 41 espaços não escolares, perfazendo 59 professores/profissionais de EF. Evidencia-se a amplitude dos espaços de atuação dos/as professores/profissionais de Educação Física.

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Biografía del autor/a

Ana Laura Eckhardt de Lima, Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS

Acadêmica do curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande

Jaira Picanço Duarte, Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS

Acadêmica do curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande

Priscila Fontes Gularte, Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS

Acadêmica do curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande

Rinelly Pazinato Dutra, Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS

Acadêmica do curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande

Leila Cristiane Pinto Finoqueto, Universidade Federal do Rio Grande, FURG. Rio Grande/RS

Profa. Dra. em Educação

Publicado

2016-07-19

Cómo citar

Lima, A. L. E. de, Duarte, J. P., Gularte, P. F., Dutra, R. P., & Finoqueto, L. C. P. (2016). Mapeamento dos campos de atuação dos professores/profissionais de Educação Física no município do Rio Grande/RS. Revista Didática Sistêmica, 17(1), 220–223. Recuperado a partir de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/5920

Número

Sección

Resumo Expandido - GTT Escola

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