Violência Escolar como Reflexo da sociedade:

uma revisão integrativa

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo identificar aspectos de la sociedad que influyen en la violencia en el ambiente escolar y las estrategias de intervención desarrolladas por las escuelas. El estudio se desarrolló a partir de una investigación bibliográfica, realizada a través de una revisión integradora, donde se buscaron artículos en Scielo y Portal da Capes, en los últimos diez años. Con los descriptores violencia escolar y sociedad, fueron encontrados 22 resultados en Scielo, de los cuales sólo 4 están relacionados con los objetivos del presente estudio. En la plataforma de la Capes con los descriptores: “violencia escolar y sociedad”, se ubicaron 173 investigaciones, descartamos 159 y quedamos solo 14 que sirvieron para el análisis y construcción de nuestras reflexiones, sumadas a las de scielo obtuvimos 18. Los estudios localizados muestran que es necesario realizar más investigaciones sobre la violencia, ya que las causas son variables en cuanto a la motivación, de modo que, a partir de la comprensión del contexto en el que se insertan las acciones, se puedan desarrollar acciones como propuestas de intervención.