Vol. 14 (2005): Volume 14 : janeiro a junho de 2005

Artigos

• LEGISLAÇÃO AMBIENTAL E AS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO NO BRASIL

  Márcio Luís Hassler

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2881

• A PAUTA DO PROFESSOR NA SALA DE AULA COM PESQUISA

  Maria do Carmo Galiazzi

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  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2882

• CONFORTO TÉRMICO NA ESCOLA PÚBLICA EM CUIABÁ-MT: ESTUDO DE CASO

  Marta Cristina de Jesus Albuquerque Nogueira, Luciane Cleonice Duarte, José de Souza Nogueira

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  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2883

• A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA PRODUÇÃO ORGÂNICA EM EMPRESAS COOPERATIVAS

  Lílian Coporlíngua Giesta, Nágila Caporlíngua Giesta

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  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2884

• A PRÁXIS NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

  Nilton Manoel Lacerda Adão

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  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2885

• QUERER E PODER FACE AOS DESAFIOS SÓCIO-AMBIENTAIS DO SÉCULO XXI

  Sírio Lopez Velasco

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  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2886

• GASTON BACHELARD E O MARAVILHAMENTO DA CIÊNCIA: ENTRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A "PRÁXIS" PEDAGÓGICA

  Victor Hugo Guimarães Rodrigues

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  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2887

• INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTEGRANDO SEUS PRINCÍPIOS NECESSÁRIOS

  Audrey de Souza Coimbra

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  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2888

• O PRINCÍPIO DA PRECAUÇÃO NO DIREITO AMBIENTAL

  Silvana Colombo

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  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2889

• A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ: ANÁLISE SITUACIONAL

  Marcia da Silva Lozano, José Luiz Negrão Mucci

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  DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v14i0.2890