EDITORIAL 2/2024

Autores

Resumo

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Biografia do Autor

Ângela Adriane Schmidt Bersch, FURG

Docente do Instituto de Educação da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. Doutora em Educação Ambiental PPGEA/FURG. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação -PPGEDU/FURG. Coordenadora dos grupos de pesquisa ECCOS - Educação, Corpo, Cultura do Movimento Humano e Sociedade; ECOINFÂNCIAS - Infâncias, Ambientes e Ludicidade e Integrante do Grupo de Estudos Educação, Cultura, Ambiente e Filosofia - GEECAF.

Lindsey Machado de Oliveira, Universidade FEderal do Rio Grande

Pedagoga. Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação/PPGEDU pela Universidade Federal do Rio Grande/FURG. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa ECOINFÂNCIAS - Infâncias, Ambientes e Ludicidade e Grupo de Pesquisa ECCOS, Educação, Corpo, Cultura do Movimento Humano e Sociedade.

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Publicado

12-04-2025

Como Citar

Bersch, Ângela A. S., & Machado de Oliveira, L. (2025). EDITORIAL 2/2024. Revista Didática Sistêmica, 26(2), 08–09. Recuperado de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/19071

Edição

v. 26 n. 2 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO: MESTRADO PROFISSIONAL E A PESQUISA EM DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Seção

Editorial

Licença

Ao encaminhar os originais, o(s) autor(es) cede(m) os direitos de publicação para a Revista Didática Sistêmica