v. 21 n. 1 (2019)

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Publicado: 2020-06-19

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Revista Didática Sistêmica

1-5
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Artigos

APRESENTAÇÃO
DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v21i1.11612

Ângela Adriane Schmidt Bersch, Camila Borges Ribeiro

6-7
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE UMA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL DO SUL DE RONDÔNIA
DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v21i1.8666

Jucimar Silva dos Reis, Katiane Aparecida Almeida, Ozenilda Maria de Queiroz, Maria Cândida Gurgel

8-23
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PERCEPÇÕES SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS A PARTIR DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS COM UM GRUPO DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS EXATAS
DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v21i1.8973

Adriano Edo Neuenfeldt, Rogério José Schuck, Ariane Wollenhoupt da Luz Rodrigues, Derli Juliano Neuenfeldt, Renata Wollenhoupt da Luz Rodrigues

24-39
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PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA FRANQUEADOS A PROGRAMAS DE AULAS PRÉ-COREOGRAFADAS: MOTIVAÇÕES, RELAÇÕES COM A FORMAÇÃO INICIAL E ATUAÇÃO PROFISSIONAL
DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v21i1.9063

Elina Oliveira, Gustavo Freitas

40-52
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A DANÇA NA ESCOLA: UMA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v21i1.8617

Júlia Caldeira de Souza, Helena Thofehrn Lessa, Elisa Gouvêa Portella, Maria Laura Resem Brizio

53-65
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MULHERES NO ESPORTE: O COMEÇO DO PORTAL ESPNW NO BRASIL
DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v21i1.9425

Fernando Godinho Lima, Joanalira Corpes Magalhães

66-84
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SPORT CLUB INTERNACIONAL: SOBRE O FUTEBOL DE MULHERES NO CLUBE DO POVO
DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v21i1.9437

Ana Laura Eckhardt de Lima, Luiz Felipe Alcantara Hecktheuer

85-96
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PRÁTICAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE CANGUÇU/RS
DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v21i1.9490

Angélica Vilela Lessa, Luiz Fernando Camargo Veronez, Luis Carlos Rigo

97-109
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