Diferentes modos de brincar no 1º ano do ensino fundamental

Auteurs-es

  • Gabriela Medeiros Nogueira Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

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Biographie de l'auteur-e

Gabriela Medeiros Nogueira, Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

Professora Adjunta do Instituto de Educação da FURG.

Références

BORBA, Ângela Meyer. Culturas da infância nos espaços - tempos de brincar. Niterói: UFF, 2005. Tese (Doutorado em Educação), Programa de pós-graduação em Educação, Universidade Federal Fluminense, 2005.

SARMENTO, Manuel Jacinto. Imaginário e culturas da infância. Cadernos de Educação, Pelotas, ano 12, n.21, p.51-70, jul/dez. 2003.

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Publié-e

2017-02-18

Comment citer

NOGUEIRA, Gabriela Medeiros. Diferentes modos de brincar no 1º ano do ensino fundamental. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 44–48, 2017. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6378. Acesso em: 4 juin. 2026.

Numéro

Vol. 3 No. 6 (2015): Revista Diversidade e Educação: Infâncias

Rubrique

Cotidiano da Escola