Uso do nome social para transexuais e travestis: um direito assegurado.

Autores/as

  • Deise Azevedo Longaray Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

Resumen

Em algum momento, você já deve ter ouvido, ou até mesmo mencionado, a clássica frase de que: Sexualidade é assunto para se discutir em casa! Também já deve ter se perguntado de que forma e com que respaldo discutir sobre sexualidade na escola. Na verdade, a escola tem um amparo legal para a discussão da sexualidade no currículo e, mais do que isso, ela é um espaço privilegiado para a problematização das questões tais como identidades de gênero, identidades sexuais, da homofobia, entre outros assuntos que envolvem a educação para a sexualidade. E que respaldo a escola tem para fazer essa discussão no contexto da sala de aula?
 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Deise Azevedo Longaray, Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

Doutoranda do PPG Educação Ambiental (FURG)

Descargas

Publicado

2017-02-18

Cómo citar

LONGARAY, Deise Azevedo. Uso do nome social para transexuais e travestis: um direito assegurado. Diversidad y Educatión, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 19–22, 2017. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6219. Acesso em: 5 dic. 2025.

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2013): Revista Diversidade e Educação

Sección

Artigos

Licencia

Concedo a Revista Diversidade e Educação o direito de primeira publicação da versão revisada do meu artigo, licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista).

Afirmo ainda que meu artigo não está sendo submetido a outra publicação e não foi publicado na íntegra em outro periódico e assumo total responsabilidade por sua originalidade, podendo incidir sobre mim eventuais encargos decorrentes de reivindicação, por parte de terceiros, em relação à autoria do mesmo.

Também aceito submeter o trabalho às normas de publicação da Revista Diversidade e Educação acima explicitadas.