(Re) pensando as representações de gênero nos espisódios de Peppa Pig

Autores/as

  • Joanalira Corpes Magalhães Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Rio Grande, Rio Grande do Sul.
  • Paula Regina Costa Ribeiro Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Joanalira Corpes Magalhães, Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

Professora do Instituto de Educação (FURG) e doutora em Educação em Ciências.

Paula Regina Costa Ribeiro, Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

Coordenadora do Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola (GESE) Professora do Instituto de Educação (FURG) e doutora em Ciências Biológicas.

Descargas

Publicado

2017-02-18

Cómo citar

MAGALHÃES, Joanalira Corpes; RIBEIRO, Paula Regina Costa. (Re) pensando as representações de gênero nos espisódios de Peppa Pig. Diversidad y Educatión, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 38–41, 2017. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6358. Acesso em: 5 dic. 2025.

Número

Vol. 2 Núm. 4 (2014): Revista Diversidade e Educação: diversidade sexual

Sección

Espaços Educativos

Licencia

Concedo a Revista Diversidade e Educação o direito de primeira publicação da versão revisada do meu artigo, licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista).

Afirmo ainda que meu artigo não está sendo submetido a outra publicação e não foi publicado na íntegra em outro periódico e assumo total responsabilidade por sua originalidade, podendo incidir sobre mim eventuais encargos decorrentes de reivindicação, por parte de terceiros, em relação à autoria do mesmo.

Também aceito submeter o trabalho às normas de publicação da Revista Diversidade e Educação acima explicitadas.