<b>Complexidade</b>

Autores/as

  • Crisna Daniela Krause Bierhalz

Palabras clave:

Complexidade. Interdisciplinaridade. Crise ambiental.

Resumen

O presente artigo busca conceituar a teoria da complexidade estudada por Edgar Morin, explicitando a forma como esta teoria compreende a crise ambiental e os caminhos apontados para um novo modelo social que perceba o ser humano como híbrido, interdisciplinar, como uma reformulação de paradigmas que contribua para o desenvolvimento da autonomia, diminuindo as visões fragmentadas, dualistas e dicotômicas de mundo.

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Biografía del autor/a

Crisna Daniela Krause Bierhalz

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de Pelotas (1997), especialização em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (1998) e em Administração Pública pela Faculdade Atlântico Sul (2005) e mestrado em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (2007). Doutoranda em Educação na Pontífica Universidade Católica do RS.

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Publicado

2010-03-24

Cómo citar

Bierhalz, C. D. K. (2010). <b>Complexidade</b>. Revista Didática Sistêmica, 2, 18–24. Recuperado a partir de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/1195

Número

Vol. 2 (2006)

Sección

Artigos de Fluxo Contínuo

Licencia

Ao encaminhar os originais, o(s) autor(es) cede(m) os direitos de publicação para a Revista Didática Sistêmica

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