Um olhar para a subversão dos ditames de gênero na literatura infantil
DOI:
https://doi.org/10.14295/de.v6i2.8522Resumo
Esta pesquisa parte da revisão bibliográfica pertinente ao gênero no viés da educação e busca discutir as relações de gênero no espaço da Educação Infantil. No tocante ao gênero, voltamos os olhares para três livros da literatura infantil que desestabilizam estereótipos através de personagens e situações desgenderizadas.
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