FILHAS DE EVA, SERVAS DO DIABO
DIÁLOGOS ENTRE CINEMA E CRRÍCULO CULTURAL NÃ O-ESCOLAR EM UMA ANÁLISE DO FILME “A BRUXA”
DOI:
https://doi.org/10.63595/de.v13iespecial.19469Resumen
A pesquisa objetiva analisar a construção de significados sobre a mulher-bruxa na interface com elementos de gênero e sexualidade, a partir da personagem principal do filme “The Witch” (“A Bruxa”, 2015), refletindo sobre as aproximações dessas características com a História das mulheres em aspectos como a diabolização do feminino. Entende-se o filme como artefato cultural que possui modos de endereçamento que contribuem para a produção de normas de gênero e sexualidade. Tendo como objeto de análise tal filme, algumas cenas foram selecionadas atentando para os diálogos entre os/as personagens. As análises foram divididas em três categorias: A desconfiança: mulher versus mulher; O corpo e a sexualidade e A entrega ao mal. Tais categorias possibilitam refletir sobre a produção de significados acerca da mulher-bruxa a partir de estratégias discursivas articuladas à constituição de formas de ser mulher, permeadas por estratégias de violência, culpabilização e vigilância, algo que atravessa a História.
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