Entrevista

Autores

  • Claudiene Santos UFU
  • Javier Rodríguez Mir UAM
  • Maria Fernanda González UNER

DOI:

https://doi.org/10.14295/de.v11i1.15882

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Biografia do Autor

Claudiene Santos , UFU

Doutora em  Psicologia (FFCLRP/USP).  Mestra  em  Psicologia (FFCLRP/USP) com Licenciatura  Plena e Bacharelado em Ciências Biológicas (UFU).  Professora  Associada  III  da  Universidade  Federal  de  Uberlândia (UFU) no Instituto de Ciências Humanas do Pontal, no Curso de Pedagogia. Atua no Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Cinema da Universidade Federal de Sergipe/UFS  na Linha de Pesquisa Cinema e Narrativas do Contemporâneo.

Javier Rodríguez Mir , UAM

Doctor en Antropología Social por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) y profesor en el Departamento de Antropología Social y Pensamiento Filosófico Español (UAM). Sus líneas de investigación se desarrollan en las áreas de la antropología médica, las políticas públicas y los derechos humanos. Como etnógrafo ha realizado trabajos de campo con indígenas wichí de Argentina, con las comunidades del norte de Sierra Leona y últimamente con las comunidades quilombolas del nordeste de Brasil. En relación con la etnografía urbana ha participado en trabajos de campo en Madrid, especialmente en el ámbito de la migración. Es autor de libros y de numerosos artículos publicados en revistas académicas especializadas de antropología social y medicina.

Maria Fernanda González, UNER

Doctora en Psicología (UAM; España), profesora titular y coordinadora de la Diplomatura en Salud mental perinatal con enfoque de género y derechos humanos de la Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Nacional de Entre Rios, Argentina. Sus intereses de investigación se centran en la intersección entre el género, la salud y los derechos humanos, asi como en los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por tecnologías en la universidad. E-mail: maria.gonzalez@uner.edu.ar

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Publicado

25-01-2024

Como Citar

Claudiene Santos, Javier Rodríguez Mir, & Maria Fernanda González. (2024). Entrevista. Diversidade E Educação, 11(1), 8–19. https://doi.org/10.14295/de.v11i1.15882