The Need To Implement Innovative Environmental Education Actions For Workers In The Quarrying Sector

Authors

  • Marta Pereira Luz
  • Agustina Rosa Echeverría
  • Selma Simões de Castro
  • Poliana Lucila Oliveira

Keywords:

Mineração, Segurança do trabalhador, Educação ambiental, Resíduo

Abstract

This paper focuses on the relationship between workers in quarrying companies located in Greater Goiania, in Goiás, Brazil, and their environment. Firstly, the main residue in this sector, the filler, was characterized physicochemically. Then, workers from the production area filled out a form which aimed at evaluating their socio-economic-cultural profile, besides their health and their relation with environmental issues. The data which resulted from this diagnosis led to criticism and comments about the results of Environmental Education processes - which some quarrying companies have implemented – and their consequences for the workers’ lives.

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Author Biographies

Marta Pereira Luz

Engenheira Civil - UFG. Mestre em Engenharia de Transportes - USP. Doutora em Ciências Ambientais - UFG.

Agustina Rosa Echeverría

Professora Efetiva, Doutora, Universidade Federal de Goiás, Programa de Doutorado em Ciências Ambientais

Selma Simões de Castro

Professora Titular, Doutora, Universidade Federal de Goiás, Programa de Doutorado em Ciências Ambientais

Poliana Lucila Oliveira

acadêmica do curso de Licenciatura em Química, Universidade Federal de Goiás, Instituto de Química

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Published

2011-07-31

How to Cite

Luz, M. P., Echeverría, A. R., de Castro, S. S., & Oliveira, P. L. (2011). The Need To Implement Innovative Environmental Education Actions For Workers In The Quarrying Sector. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 15(2), 133–154. Retrieved from https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/1027

Issue

Vol. 15 No. 2 (2010)

Section

Artigos

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