v. 21 n. 2 (2012)

• Expediente

  Vanise dos Santos Gomes, Marcio Caetano

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Apresentação

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Artigos

• Aspectos e tendências relevantes para a concessão de bolsas de pós-graduação

  Zena Maria Silva Martins, João Tiburcio Dias de Oliveira, Graciela Ines Bolzon Muniz, Diogo Onofre Gomes de Souza

  9-30

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• Representación social y género en la enseñanza de la matemática con una herramienta multimedia en México

  Claudia Muñoz Rodríguez

  31-48

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• A leitura de histórias na infância: estudo da interação mãe-criança a partir de uma perspectiva sociocultural construtivista

  Denise Maria Maciel Leão

  49-64

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• O princípio da coletividade: alternativa para pensarmos as pesquisas em educação

  Ana Paula Gonçalves Fioravante, Suzana Kaizer

  65-76

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• Interações escola/sociedade: ações do grupo Oficina de Ideias

  Fernanda Bork, Suzana Schwartz

  77-86

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• Um estudo sobre o ensino secundário nas cidades de Pelotas e Rio Grande/RS (Décadas de 1870 a 1910)

  Hardalla Santos do Valle

  87-100

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