EXTENSÃO NA/ COM A DIFERENÇA: GÊNERO, SEXUALIDADE E ENVELHECIMENTO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14295/de.v10i1.14299

Resumo

O texto apresenta um relato de experimentações em ensino-pesquisa-extensão no campo-tema dos estudos de gênero, sexualidade, envelhecimento e relações étnico-raciais, a partir de uma ação institucional, com o objetivo de promover a cultura da diversidade e dos direitos humanos. Os pressupostos ético-epistemológicos que definem o trabalho assumem perspectiva pós-crítica na educação e/em saúde, através de apostas na pesquisa-in(ter)venção. Essa articulação ético-teórico-metodológica, por sua vez, possibilitou a articulação de rede de saberes-práticas entre distintas instâncias e agentes sociais na produção de conhecimento, ao mesmo tempo em que indicou possibilidades de reversibilidade do atual diagnóstico social da velhice. Entre os resultados amplos do trabalho, destacamos o adensamento analítico-crítico das desigualdades sociais e o aprimoramento da formação acadêmica na/com a diferença.

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Biografia do Autor

Fernando Altair Pocahy, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Professor da Faculdade de Educação, Departamento de Estudos Aplicados ao Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação

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Publicado

25-01-2024

Como Citar

Pocahy, F. A. (2024). EXTENSÃO NA/ COM A DIFERENÇA: GÊNERO, SEXUALIDADE E ENVELHECIMENTO. Diversidade E Educação, 10(1), 139–155. https://doi.org/10.14295/de.v10i1.14299

Edição

v. 10 n. 1 (2022): Dossiê: Ensino, Pesquisa e Extensão: a indissociabilidade nas experiências dos Grupos de Pesquisa

Seção

Dossiê: Ensino, Pesquisa e Extensão: a insociabilidade nas experiênc

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