El funk como género musical visto por la sociedad con mal ojo:

por otro lado, como aliado de la Educación Popular y Ambiental

Autores/as

  • Ingrid Medeiros Lessa FURG/Programa de Pós Graduação em Educação Ambiental
  • Isaias Costa Gomes FURG/Programa de Pós Graduação em Educação Ambiental
  • André Luis Castro de Freitas FURG/Programa de Pós Graduação em Educação Ambiental

DOI:

https://doi.org/10.14295/remea.v39i1.12722

Palabras clave:

Periferia; Prejuicio cultural; Problemas socioambientales.

Resumen

Este trabajo cualitativo busca, a partir de canciones funk y sus subgéneros, explicar reflexiones relacionadas con los problemas sociales y ambientales de la sociedad. Partiendo de la teoría de la Educación Ambiental en su vertiente crítica y transformadora, y de la Educación Popular basada en Freire, el objetivo del estudio es provocar interrogantes y reflexiones sobre cómo el funk puede servir de base para la promoción de diálogos críticos y reflexivos relacionados. a cuestiones presentes en la vida cotidiana de las periferias brasileñas, vividas por personas que pertenecen a las clases sociales que se encuentran al margen de la sociedad. Haciendo una comparación de las reflexiones suscitadas en este estudio con los resultados obtenidos en otros trabajos relacionados ya publicados, se concluye que aunque visto con miradas prejuiciosas y peyorativas por diferentes grupos sociales, el funk puede ser considerado una potente herramienta para el desarrollo de actividades. y acciones que tienen como objetivo promover reflexiones y despertar la conciencia crítica de los seres humanos.

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Biografía del autor/a

Ingrid Medeiros Lessa, FURG/Programa de Pós Graduação em Educação Ambiental

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia – UFPEL; Mestra em Educação Ambiental – PPGEA FURG; Bacharela em Ciências Biológicas – UFPEL.

Isaias Costa Gomes, FURG/Programa de Pós Graduação em Educação Ambiental

Biólogo pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Mestrando em Educação Ambiental e bolsista CAPES pelo PPGEA FURG

André Luis Castro de Freitas, FURG/Programa de Pós Graduação em Educação Ambiental

Professor titular na Universidade Federal do Rio Grande; Doutor em Educação - UFPEL.

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Publicado

2022-04-14

Cómo citar

Medeiros Lessa, I., Costa Gomes, I., & Castro de Freitas, A. L. (2022). El funk como género musical visto por la sociedad con mal ojo: : por otro lado, como aliado de la Educación Popular y Ambiental. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 39(1), 307–327. https://doi.org/10.14295/remea.v39i1.12722

Número

Vol. 39 Núm. 1 (2022): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo contínuo

Sección

Artigos

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