Construcción de valores sociales y ambientales a partir del cómic: una propuesta de educación ambiental

uma proposta de educação ambiental

Authors

  • Edgar dos Santos Gomes Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Synara Aparecida Olendzki Broch Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

DOI:

https://doi.org/10.14295/remea.v39i2.13227

Keywords:

Meaningful Learning, Environmental education, Comic

Abstract

This research produced a comic book to assist in the construction of Environmental Education, however, without giving up the Science curriculum reference in the city of Campo Grande - MS. The purpose of the pedagogical tool that was developed is to take the initial step so that students can develop reflections on possible environmental problems that they may face in the future. After reading the story with the students, two activities were asked to verify if there was in fact a socio-environmental construction with the research participants: a questionnaire and a collaborative activity. There was a considerable change in the students' anchor ideas, moving towards what is interesting in the environmental field. It is important to emphasize, however, that the process is continuous and what was carried out serves to present an alternative to facilitate this path. In this case, the material proved to be relevant for the insertion of this theme in the school context.

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Author Biographies

Edgar dos Santos Gomes, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduado em ciências biológicas pela UCDB (2015), professor de Biologia, Química e Física e mestre em Ensino de Ciências pela UFMS com ênfase em Educação Ambiental (2018).

Synara Aparecida Olendzki Broch, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1982) e doutorado em Desenvolvimento Sustentável pela Universidade de Brasília (2008). Professora Adjunta da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) na Faculdade de Engenharias, Arquitetura e Geografia (FAENG), colaboradora do Programa de Pós Graduação Profissional em Gestão e Regulação de Recursos Hídricos (ProfÁgua). Presidente da Associação Brasileira de Recursos Hídricos - gestão 2020-2021. Representante das Organizações Técnicas no Conselho Nacional de Recursos Hídricos onde exerce a presidencia da Câmara Técnica de Planejamento e Articulação. Representante das Organizações de Ensino e Pesquisa no Conselho Estadual de Recursos Hídricos de Mato Grosso do Sul. Atuação em Políticas Públicas, com ênfase em Planejamento e Gestão Integrada de Recursos Hídricos, Planejamento e Gestão Ambiental, Recursos Hídricos Transfronteiriços, Educação Ambiental, Direito Ambiental.

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Published

2022-08-15

How to Cite

dos Santos Gomes, E., & Aparecida Olendzki Broch, S. . (2022). Construcción de valores sociales y ambientales a partir del cómic: una propuesta de educación ambiental: uma proposta de educação ambiental . REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 39(2), 58–76. https://doi.org/10.14295/remea.v39i2.13227

Issue

Vol. 39 No. 2 (2022): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo Contínuo

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