La importância de uma Escuela Agrícola em el fortalecimento de la Agroecología em Cabo Frio - Rio de Janeiro
DOI:
https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i4.18172Palabras clave:
Escola Agrícola; Educação do Campo; Agroecologia; Educação AmbientalResumen
La agroecología y la educación rural deben converger para formar personas que busquen un futuro saludable, sostenible y socialmente justo. El presente estudio tiene como objetivo demostrar el papel de una escuela agrícola del municipio de Cabo Frio/RJ en la formación de estudiantes en los principios de la agroecología, además de contribuir a la retención de jóvenes en las zonas rurales. El estudio se produjo a través de múltiples métodos como: análisis documental, revisión bibliográfica, observación participante, entrevistas y conversaciones informales en un período de tiempo comprendido entre 2012 y 2024 con estudiantes de noveno año de Educación Primaria y estudiantes de secundaria, así como representantes de comunidad escolar. El estudio muestra claramente que la escuela está comprometida con los temas agroecológicos; Sin embargo, se encontró que la escuela ha ido perdiendo su carácter en los últimos años, perdiendo su identidad como escuela rural y no ha podido ayudar a los jóvenes a permanecer en las zonas rurales.
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