Educación ambiental y agroecología: una propuesta para el entrelazamiento de saberes en las escuelas rurales del municipio de Castanhal- PA
uma proposta para o entrelaçar de saberes nas escolas rurais do município de Castanhal- PA
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v38i1.12210Palabras clave:
Educación rural, Educación ambiental, AgroecologíaResumen
El artículo tiene como objetivo presentar los resultados de un ensayo formativo en educación ambiental basado en la agroecología, y reflexionar sobre la construcción de un proyecto de extensión en educación ambiental con enfoque agroecológico aplicado al espacio escolar desde la comunidad local, con el objetivo de construir una propuesta pedagógica para escuelas rurales. El camino metodológico se inició con la investigación bibliográfica y exploratoria, seguida de la investigación de campo. Como resultado, se observó que la proximidad e interacción entre la institución de formación profesional y tecnológica, las escuelas rurales y la comunidad local posibilita nuevas visiones y significados para el espacio rural, así como dinamiza a práctica pedagógica a partir de diálogos y prácticas de campo.
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