Ecoética y Educación Ambiental

bases para la gestión del territorio

Authors

  • Edson Vicente Silva Universidade Federal do Ceará
  • Mario Burgui-Burgui Universidade de Alcalá
  • Francisco Otávio Landim Neto Universidade Federal do Amapá

DOI:

https://doi.org/10.14295/remea.v39i1.13882

Keywords:

Environmental Ethics, Environmental Education, Territorial Management

Abstract

In the current context it is necessary to understand the importance that environmental ethics assumes in the applicability of environmental planning and management, providing the necessary basis for an environmental education directed to social and environmental sustainability. In the core of the global environmental issue, the focus is on the abandonment of environmental ethics, of the perception and respect for natural landscapes. The anthropocentric view becomes fully dominant in today's society. In this article, we discuss a proposal of participatory management, explaining how environmental ethics based on behaviors and practices of environmental education directed to sustainable development can contribute to this effect. It is considered that only scientific knowledge and financial investments are not sufficient for an effective territorial planning, which involves the conservation and recovery of natural and cultural landscapes.

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Author Biographies

Edson Vicente Silva, Universidade Federal do Ceará

Graduação em Geografia - Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Estadual do Ceará (1981), mestrado em Planejamento Rural em Função do Meio Ambiente pelo Instituto Agronômico Mediterrâneo de Zaragoza (1987), doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Rio Claro São Paulo (1993), pós-doutor em Educação Ambiental pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (2006) e pós-doutor em Planejamento e Geoecologia da Paisagem pela Faculdade de Geografia, Universidade de Havana-Cuba (2007). Atualmente é professor titular da Universidade Federal do Ceará (1997), tirocínio docente da Universidade Federal da Bahia e professor dos Doutorados e Mestrados em Geografia e de Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA), da Universidade Federal do Ceará. E-mail: cacauceara@gmail.com

Mario Burgui-Burgui, Universidade de Alcalá

Professor PHD do Departamento de Geologia, Geografia & Meio Ambiente da Universidade de Alcalá, em Madri, Espanha. Responsável pela Cátedra de Ética Ambiental “Fundación Tatiana Pérez de Guzmán el Bueno”, Universidad de Alcalá (Madrid, España). E-mail: mario.burgui@uah.es

Francisco Otávio Landim Neto, Universidade Federal do Amapá

Professor Adjunto C do Magistério Superior - 40h DE - Colegiado de Geografia da Universidade Federal do Amapá - UNIFAP, Campus Binacional do Oiapoque. Graduado em Geografia na modalidade Licenciatura pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2010). Possui mestrado em Geografia (2013) pela Universidade Federal do Ceará. Doutor (2016) na referida instituição. Diretor Geral do Campus Binacional do Oiapoque (2017-2021). Professor vinculado ao Programa de Pós-graduação em Geografia (Mestrado) PPGEO - UNIFAP. 

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Published

2022-04-14

How to Cite

Silva, E. V., Burgui-Burgui, M., & Landim Neto, F. O. (2022). Ecoética y Educación Ambiental: bases para la gestión del territorio. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 39(1), 10–26. https://doi.org/10.14295/remea.v39i1.13882

Issue

Vol. 39 No. 1 (2022): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo contínuo

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