Towards silent springs
reverberation of Rachel Carson's warning 60 years later
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.19456Palabras clave:
Ecocrítica, lugar ecológico, espacio ecológico, fábula, científica mujerResumen
Rachel Carson (1907-1964) fue una escritora de naturaleza que se hizo famosa por sus exhortaciones al cuidado de los espacios ecológicos, las cuales se insertan en su narrativa en forma de fábula, pero también como crónicas. Su libro más famoso, Primavera Silenciosa, se convirtió en un éxito de ventas y se considera el clásico que impulsó el movimiento ambientalista. A pesar de ello, sesenta años después de su muerte, la gente en todo el mundo apenas experimenta primaveras silenciosas. El objetivo de este artículo es, por lo tanto, destacar la importancia de la obra literaria de Rachel Carson para que la humanidad asuma la responsabilidad de cuidar los lugares y espacios del mundo, a fin de preservar los espacios futuros de la devastación. Para ello, se examinarán teorías sobre el lugar y el espacio, como las de Gaston Bachelard (1884-1962) y Yi-Fu Tuan (1930-2022), entre otros, y se conectarán con las advertencias ecológicas de Carson.
Descargas
Citas
ANDRADE, Thiago Oliveira de; GANIMI, Rosângela Nasser. Revolução verde e a apropriação capitalista. CES Revista, Campina Grande, v. 21, p. 43-56, 2007. Available at: https://livrozilla.com/doc/1265709/revolu%C3%A7%C3%A3o-verde-e-a- apropria%C3%A7%C3%A3o-capitalista. Accessed: 15 May 2025.
ANGUS, Ian. Facing the Anthropocene: fossil capitalism and the crisis of the earth system. Nova Iorque, EUA: Monthly Review Press, 2016.
BACHELARD, Gaston. The poetics of space. Boston, EUA: Beacon Press, 1994.
BALSAN, Rosane. Impactos decorrentes da modernização da agricultura brasileira. Revista Campo-Território, Uberlândia, v. 1, n. 2, p. 123-151, 2006. Available DOI: https://doi.org/10.14393/RCT1211787
at: https://seer.ufu.br/index.php/campoterritorio/article/view/11787. Accessed: 9 Jun. 2025.
BENCKO, Vladimir; FOONG, Florence Yan Li. The history of arsenical pesticides and health risks related to the use of Agent Blue. Annals of Agricultural and Environmental Medicine, Lublin, v. 24, n. 2, p. 312-316, 2017. Available at: https://www.aaem.pl/pdf-74715-12551filename=The%20history%20of%20arsenical.pdf Accessed: 9 jun. 2025. DOI: https://doi.org/10.26444/aaem/74715
BRUNER, Jerome. The narrative construction of reality. Critical Inquiry, Chicago, v. 18, n. 1, p. 1-21, 1991. Available at: https://www.sas.upenn.edu/~cavitch/pdf- DOI: https://doi.org/10.1086/448619
library/Bruner_Narrative.pdf. Accessed: 17 Mar. 2025.
CARPENTIER, Chantal Line; BRAUN, Hannah. Agenda 2030 for Sustainable Development: A powerful global framework. Journal of the International Council for Small Business, Londres, v. 1, n. 11, p. 14–23, 2020. Available at: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/26437015.2020. 1714356#d1e197. DOI: https://doi.org/10.1080/26437015.2020.1714356
Accessed: 23 Mar. 2026.
CARSON, Rachel. Silent spring. Boston, EUA: Mariner Books, 2002.
CROCCO, Margaret Smith; SHUTTLEWORTH, Jay M.; CHANDLER, Thomas. Science, media, and civic literacy: Rachel Carson’s legacy for the citizen activist. Social Studies and the Young Learner, Silver Spring, v. 28, n. 3, p. 21-26, 2016. Available at: https://www.socialstudies.org/social-studies-and-young-learner/28/3/science-media-and- civic-literacy-rachel-carsons-legacy. Accessed: 14 Apr. 2025.
DIRKX, John M.; MEZIROW, Jack; CRANTON, Patricia. Musings and reflections on the meaning, context, and process of transformative learning: A dialogue between John M. Dirkx and Jack Mezirow. Journal of Transformative Education, Raleigh, v. 4 n. 2, p. 123-139, 2006. Available at: http://dx.doi.org/10.1177/1541344606287503. Accessed: 30 May 2025. DOI: https://doi.org/10.1177/1541344606287503
DISTRITO FEDERAL. Ata Circunstanciada da 65a (sexagésima quinta) Sessão Ordinária transformada em comissão geral para debater sobre a revitalização e requalificação da área central de Brasília, de 10 de agosto de 2023. Diário da Câmara Legislativa, Brasília, n. 179, seção 3, 2023.
ECO, Umberto. Confessions of a young novelist. The Richard Ellmann lectures in modern literature. Kindle ed., 252 p. Massachusetts, EUA: Harvard University Press, 2011. DOI: https://doi.org/10.4159/harvard.9780674060876
FÓRUM DE ENTIDADES EM DEFESA DO PATRIMÔNIO CULTURAL BRASILEIRO. Sobre a aprovação do Plano de Preservação do Conjunto Urbanístico de Brasília. Brasília: Associação Brasileira de Antropologia, 2024. Available at: www.forumpatrimoniobr.wordpress.com. Accessed: 11 Nov. 2024.
HAGOOD, Amanda. Wonders with the sea: Rachel Carson’s ecological aesthetic and the mid- century reader. Environmental Humanities, Durham, v. 2, n. 1, p. 57-77, 2013. Available at: https://doi.org/10.1215/22011919-3610351. Accessed: 15 Nov. 2024. DOI: https://doi.org/10.1215/22011919-3610351
LEAR, Linda. Introduction. In: CARSON, Rachel. Silent spring. Boston, EUA: Mariner Books, 2002.
MEADOWS, Donella Hager.; MEADOWS, Dennis L.; RANDERS, Jørgen; BEHRENS III, William W. The limits to growth: a report for the Club of Rome's project on the predicament of mankind. New York, EUA: Universe Books, 1972. DOI: https://doi.org/10.1349/ddlp.1
OLIVEIRA, Morgana M.; UHMANN, Rosângela Inês M. Educação Ambiental na perspectiva de Rachel Carson: um olhar aos anais do ANPED. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, Rio Grande, v. 38, n. 1, p. 362-373, 2021. Available at: https://doi.org/10.14295/remea.v38i1.11001. Accessed: 9 Jun. 2025. DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v38i1.11001
PROPP, Vladimir. Morphology of the folktale. Austin, EUA: University of Texas Press, 2009.
SCARANO, Fabio Rubio. Regenerative dialogues for sustainable futures: integrating science, arts, spirituality and ancestral knowledge for planetary wellbeing. Cham: Springer Nature, 2024. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-51841-6
SMITH, Michael B. “Silence, Miss Carson!” Science, gender, and the reception of Silent Spring. Feminist Studies, Richmond, v. 27, n. 3, p. 733-752, 2001. Available at: https://ethz.ch/content/dam/ethz/special-interest/usys/ites/ecosystem-managementdam/documents/EducationDOC/Readings_DOC/Smith2001RachelCarson.pdf. Accessed: 13 Apr. 2025. DOI: https://doi.org/10.2307/3178817
STEFFEN, Will; GRINEVALD, Jacques; CRUTZEN, Paul; MCNEILL, John. The Anthropocene: conceptual and historical perspectives. Philosophical Transactions of the Royal Society A, Londres, v. 369, p. 842-867, 2011. Available at: https://doi.org/10.1098/rsta.2010.0327. Accessed: 13 Apr. 2025. DOI: https://doi.org/10.1098/rsta.2010.0327
THOMÉ, Cláudia de Albuquerque; RODRIGUES, Michele Pereira. A relevância da crônica para o projeto de escrita de Luiz Ruffato: Formação da autoridade sobre uma temática específica. Revista Contracampo, Niterói, v. 39, p. 179-191, 2020. Available at: DOI: https://doi.org/10.22409/contracampo.v0i0.28519
https://periodicos.uff.br/contracampo/article/view/28519. Accessed: 6 Mar. 2026.
TUAN, Yi-Fu. Space and place 2013. Geograficidade, Niterói, v.4, n.1, 2014. Available at: https://periodicos.uff.br/geograficidade/article/view/12883. Accessed: 6 Mar. 2026. DOI: https://doi.org/10.22409/geograficidade2014.41.a12883
WILSON, Edward Osborne. Afterword. In: CARSON, Rachel. Silent spring. Boston, EUA: Mariner Books, 2002.
UNITED NATIONS ENVIRONMENT PROGRAMME. Technical guidelines on the environmentally sound disposal of hazardous wastes and other wastes in specially
engineered landfill (D5). UNEP/CHW.15/6/Add.5, 2022. Available at: http://www.basel.int/Implementation/TechnicalMatters/DevelopmentofTechnicalGuideline
s/TechnicalGuidelines/tabi d/8025/Default.aspx. Accessed: 13 Apr. 2025.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.







