Autoconhecimento e transdisciplinaridade

diálogos com Basarab Nicolescu sobre ambiente, educação e novas tecnologias

Autores/as

  • Samuel Lopes Pinheiro Universidade Federal do Rio Grande - FURG

DOI:

https://doi.org/10.14295/remea.v40i2.14562

Palabras clave:

Autoconocimiento, Educación Ambiental, Entrevista, Transdisciplinariedad

Resumen

El siguiente trabajo es la transcripción de una entrevista y sus diálogos, realizados en febrero de 2020 con el Dr. Basarab Nicolescu, exponente en el desarrollo de la Transdisciplinariedad en el mundo. La parte inicial del texto propone una contextualización del momento en que tuvo lugar esta reunión, en París - Francia, al comienzo de la pandemia. Posteriormente, tenemos una parte de la conversación dedicada a reflexionar sobre algunos de los conceptos trabajados por la Transdisciplinariedad y cómo se aborda la cuestión de la subjetividad; otra sección de los diálogos está dedicada al concepto de medio ambiente, así como a los conceptos de entropía y neguentropía; y por último, cuestiones sobre las nuevas tecnologías y la educación. Todas estas cuestiones están estrechamente relacionadas con el tema del autoconocimiento. 

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Biografía del autor/a

Samuel Lopes Pinheiro, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Doutor em Educação Ambiental PPGEA/FURG. Graduação em Letras Português e Inglês (2013) e Administração (2008). Atualmente atua como professor de português como língua de acolhimento para estrangeiros através de projeto no CELE/FURG. Membro do CIRET (Centre International de Études et Recherches Transdisciplinaires) na França e CETRANS (Centro de Educação Transdisciplinar) no Brasil.

Citas

NICOLESCU, Basarab. The international congress of transdisciplinarity. Their importance for the emergence of a transdisciplinary methodology. An interview given to Augusta Thereza de Alvarenga. In: Transdisciplinarity in Science and Religion. V. 3 Bucharest, Romania: Curtea Veche Publishing House, 2008.

PIAGET, Jean. L’épistémologie des relations interdisciplinaires. Dans : L’interdisciplinarité : problèmes d’enseignement et de la recherche dans les universités. Paris: OCDE, 1972.

PASQUIER, Florent; NICOLESCU, Basarab. To be or not to be Transdisciplinary, That is the New Question. So, How to be Transdisciplinary?. Transdisciplinary Journal of Engineering & Science,v 10, 2019. https://doi.org/10.22545/2019/0110

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Publicado

2023-08-18

Cómo citar

Lopes Pinheiro, S. . (2023). Autoconhecimento e transdisciplinaridade: diálogos com Basarab Nicolescu sobre ambiente, educação e novas tecnologias. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 40(2), 195–211. https://doi.org/10.14295/remea.v40i2.14562

Número

Vol. 40 Núm. 2 (2023): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo Contínuo

Sección

Artigos

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