Vigencia de las concepciones estético-ambientales de Pablo René Estévez.

La Educación Estético-Ambiental (EEA)

Autores/as

  • Pedro Raúl Rodríguez Moreno Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
  • LEA Casa de Investigaciones y Promoción Cultural “Samuel Feijóo”, de Villa Clara

DOI:

https://doi.org/10.14295/remea.v38i2.12403

Resumen

El trabajo se basa en una pesquisa bio-bibliográfica. Constituye el resultado de la tesis sobre el legado estético-ambiental pedagógico de Pablo René Estévez. Se enfoca en el análisis de los aspectos nodales del autor, que revelan la progresión de su actividad docente e investigativa en el contexto de la educación contemporánea. Se valora el impacto de la Educación Estético-Ambiental como una modalidad de la educación en valores, emergente en las condiciones de la crisis socio-ambiental y desarrollada por Estévez, en función de una formación más integral de la personalidad y de la sustentabilidad estética de la condición humana. Se consideran los criterios de Diana P. Salomão de Freitas y Wagner Valente dos Passos, entre otros estudiosos. Se destaca el aporte de Estévez a la educación, en particular, a la Educación Ambiental.

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Biografía del autor/a

Pedro Raúl Rodríguez Moreno, Universidad Central Marta Abreu de Las Villas

Doctorando del Programa de Posgrado en Ciencias de la Educación de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV, Cuba). Máster en Ciencias de la Educación, Profesor Investigador Auxiliar y Jefe de carrera Licenciatura en Educación Artística de la UCLV. Presidente de la Comisión Nacional de la Licenciatura en Educación Artística del Ministerio de Educación.

LEA, Casa de Investigaciones y Promoción Cultural “Samuel Feijóo”, de Villa Clara

Doctora en Educación Ambiental. Máster en Cultura Latinoamericana. Licenciada en Letras. Profesora Asistente colaboradora del Centro Provincial de Superación para la Cultura e Investigadora Auxiliar Adjunta de la Casa de Investigaciones y Promoción Cultural Samuel Feijoo de Villa Clara, Cuba.

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A imagem mostra um campo que apresenta uma única árvore, o céu está azul com nuvens formando desenhos.

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Publicado

2021-08-20

Cómo citar

Moreno, P. R. R., & Estevez Alvarez, L. . (2021). Vigencia de las concepciones estético-ambientales de Pablo René Estévez.: La Educación Estético-Ambiental (EEA) . REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 38(2), 15–33. https://doi.org/10.14295/remea.v38i2.12403

Número

Vol. 38 Núm. 2 (2021): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo Contínuo

Sección

Artigos

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