Saberes dos universitários em relação a gestão de resíduos sólidos
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i3.18046Keywords:
Environmental education, Selective collect, Recycling, Socio-environmental impact, KnowledgeAbstract
The objective of this research was to analyze the level of knowledge, awareness and attitudes towards solid waste management, as understood by students at a higher education institution in the interior of the state of Mato Grosso do Sul. The research (survey) used questionnaire for data collection and was based on the application of descriptive statistics and exploratory factor analysis to obtain the results. The results were summarized in 6 (six) components with a percentage of explained variance of 70.207%. Thus, it can be considered that the students are familiar with the legislation, that when purchasing, they try to verify the origin and packaging of the products, that they know the economic sectors that consume the most water, that they understand the selective collection and recycling programs on the university campus, and that they separate their own waste, but they do not know what to do about environmental problems. And most of the study participants have a good knowledge of the type and how to classify the waste from various products.
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