Environmental Education in dengue prevention and control in a school in the municipality of Codó, Maranhão
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15183Keywords:
Aedes aegypti, Environmental awareness, Primary schoolAbstract
Dengue is a serious public health problem. In this sense, the environmental education developed in schools is shown as a good alternative to address the theme at all levels of education, in order to contribute to the prevention of dengue and reduction in the number of deaths caused by the disease. The present study aimed to sensitize students of the 6th and 7th year of elementary school of a public school in the city of Codó (Maranhão) about practical measures aimed at the prevention and control of dengue inside and outside the school environment and its relationship with care for the environment. Questionnaires were applied to the participants and activities were carried out to raise awareness about dengue and its relationship with the environment. Sensitization activities were efficient in acquiring knowledge, since both classes showed an increase in the percentage of correct answers in most post-test questions.
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