Protagonismo juvenil: um ensaio de participação do Programa Projovem Adolescente de Borborema-PB <BR> Youth leadership: A test participation Projovem Adolescent Program Borborema-PB

Authors

  • Karine de Andrade Calado Universidade Federal da Paraíba

DOI:

https://doi.org/10.14295/remea.v30i2.3909

Keywords:

Protagonismo Juvenil. Meio Ambiente. Educação Ambiental.

Abstract

O artigo aborda a participação da juventude na comunidade enquanto uma estratégia de promover o protagonismo juvenil no Meio Ambiente. Aponta como uma possível ferramenta para subsidiar a efetivação da participação dos jovens, a Educação Ambiental, que compreende a realidade socioambiental em sua totalidade e propicia uma sensibilização individual e coletiva, na forma de pensar e agir referente ao ambiente. Apresenta-se o Programa Projovem Adolescente, que é um programa social do governo federal, destinado aos adolescentes de famílias beneficiadas do Programa Bolsa Família e que tem como principal cerne originar o protagonismo juvenil, bem como ações desenvolvidas com a participação desses. Conclui-se com a advertência da importância da articulação entre participação, juventude e comunidade para a produção de mudanças socioambientais significativas no Meio Ambiente. Palavras-chave: Protagonismo Juvenil. Meio Ambiente. Educação Ambiental.

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Published

2014-01-13

How to Cite

Calado, K. de A. (2014). Protagonismo juvenil: um ensaio de participação do Programa Projovem Adolescente de Borborema-PB <BR> Youth leadership: A test participation Projovem Adolescent Program Borborema-PB. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 30(2), 247–289. https://doi.org/10.14295/remea.v30i2.3909

Issue

Section

Artigos