O educador em seu ‘quefazer’ ambiental: uma análise a partir da dialética materialista
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v32i1.4978Palavras-chave:
Educador ambiental, Dialética materialista, Método marxistaResumo
Este texto tem como objetivo contribuir para o ‘quefazer’ de educadores ambientais trazendo a proposta da dialética materialista dentro do método marxista que une teoria e prática para a formação do homem em sua totalidade. Pois um processo educativo se define enquanto conseguem apreender, educador e educando, a estrutura da sociedade. Elencamos neste texto, as categorias contradições, movimento e totalidade para uma análise crítica da sociedade determinada pelo sistema capitalista.Downloads
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