A Educação Ambiental no Documento Curricular Referencial do Ceará
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v38i2.12806Palavras-chave:
Currículo, Documento público, Educação AmbientalResumo
O interesse em entender como a Educação Ambiental (EA) está presente no Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC), se deve ao fato de que esse documento é a base para a construção dos currículos escolares do Ceará. Assim, o objetivo desta pesquisa é: ‘Analisar como a EA está presente no DCRC’. Para isso, foi realizada a análise documental do DCRC a partir da busca das palavras-chave: ‘EA’ e ‘Ambiental’, conforme Behrend, Cousin e Galiazzi (2018). Concluiu-se que no DCRC há a presença da EA prioritariamente nas disciplinas de Ciências e Geografia e há uma abordagem naturalista e conservacionista da EA no documento, exceto nos temas integradores (transversais), que apresentam uma abordagem crítica.
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