PERFIL DEL ESTILO DE VIDA INDIVIDUAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL SISTEMA ESCOLAR FEDERAL

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo describir el perfil del estilo de vida individual de los profesores de Educación Física del Instituto Federal de Rio Grande do Sul – Campus de Pelotas, de acuerdo con las siguientes variables: hábitos nutricionales; nivel de actividad física; conductas preventivas; relaciones interpersonales; y, manejo del estrés. Se trata de un estudio de caso descriptivo, siguiendo los supuestos de la investigación cuantitativa. La recolección de datos se realizó mediante dos instrumentos: un cuestionario semiestructurado que tuvo como objetivo identificar el perfil sociodemográfico de los participantes; y un cuestionario del Perfil Individual de Estilo de Vida (PEVI). Los dos instrumentos fueron aplicados simultáneamente a los 12 profesores de Educación Física del Instituto Federal de Rio Grande do Sul Campus Pelotas, que formaron parte de nuestra muestra. Los datos fueron analizados a través de la media y el porcentaje, mostrando a través de la estrella PEVI que los entrevistados presentan un comportamiento positivo en todos los componentes.