UN LUGAR DE MEMORIA PARA LA CULTURA AFROBRASILEÑA:

el caso del Instituto de Pesquisas e Estudos Afro-brasileiros (Ipeafro)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14295/momento.v33i1.15762

Palabras clave:

Colección digital, Antirracismo, Decolonialidad, Educación, Memoria

Resumen

La memoria es una herramienta importante para construir una historia más equitativa que valore las contribuciones de estos grupos a la sociedad. El Instituto de Investigaciones y Estudios Afrobrasileños (Ipeafro) es una institución que actúa como centro de memoria decolonial para las relaciones étnico-raciales. Por lo tanto, tratamos de responder a la siguiente pregunta: ¿cómo constituye la colección del Ipeafro un lugar de memoria para la cultura afrobrasileña? Se dialoga con los conceptos de memoria y decolonialidad. El corpus de la investigación abarca el material disponible en la colección, incluyendo textos, imágenes y producción intelectual, destacando la trayectoria y el legado de Abdias Nascimento en el proceso de creación de Ipeafro. A través de sus investigaciones, estudios y documentos, Ipeafro busca descolonizar el pensamiento y construir una historia que vislumbre las perspectivas y experiencias de la población negra. Además, Ipeafro promueve acciones de sensibilización y formación socio-racial, con el objetivo de combatir el racismo y las desigualdades étnico-identitarias, ayudando, en lo que le concierne, a construir una narrativa más inclusiva sobre la historia de los negros en Brasil, valorizando la cultura y las contribuciones de los afrodescendientes a la sociedad. Ipeafro se percibe, por tanto, como una casa de memoria decolonial de resistencia y existencia de la identidad negra, y posibilita narrativas contracoloniales sobre los negros.

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Biografía del autor/a

Heverton Reis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Doutorando em Educação (UFRN), na linha de pesquisa de Educação, Estudos Sociohistóricos e Filosóficos. Tendo como apoio financeiro a CNPQ, bolsa CAPES. Mestre em Estudos Étnicos e Africanos (UFBA). Licenciado em História (UNEB). Bacharel em Artes (UFBA) E-mail: heverton.reis.022@ufrn.edu.br 

 

Olívia Neta, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN); docente da Universidade Federal do Rio Grande do Norte; professora do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do IFRN e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN. E-mail: olivia.neta@ufrn.br

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Publicado

2024-04-16

Cómo citar

Reis, H., & Neta, O. (2024). UN LUGAR DE MEMORIA PARA LA CULTURA AFROBRASILEÑA: : el caso del Instituto de Pesquisas e Estudos Afro-brasileiros (Ipeafro). Momento - Diálogos Em Educação, 33(1), 90–108. https://doi.org/10.14295/momento.v33i1.15762