O dispositivo da sustentabilidade constituindo sujeitos
moda e pedagogias de consumo
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i3.19618Palabras clave:
Dispositivo, Moda, Pedagogias de Consumo, SustentabilidadeResumen
O presente artigo visa tensionar a produção de verdades a partir do dispositivo da sustentabilidade em sua intersecção com a moda. Para tanto, foram selecionados como corpus empírico alguns posts do Instagram de cinco de junho (2025), data em que se celebra o Dia Mundial do Meio Ambiente. A escolha desta plataforma se dá por considerá-la uma potente disparadora de pedagogias no corpo social. Como intercessor primeiro deste trabalho, destacam-se as contribuições de Michel Foucault acerca das noções de Dispositivo e Discurso (entre outros conceitos) na constituição de sujeitos contemporâneos. Problematiza-se, ainda, as conexões do dispositivo da sustentabilidade com o biopoder, a biopolítica e a ecopolítica. Foram analisadas algumas recorrências discursivas presentes nos posts em questão, as quais trazem pistas para tensionar de que modo determinados discursos são postos em circulação e participam na condução de condutas dos sujeitos.
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