Ciencia y meliponicultura: estudio bibliométrico sobre las abejas nativas sin aguijón

estudo bibliométrico sobre as abelhas nativas sem ferrão

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.63595/remea.v42i3.18271

Palabras clave:

Educación ambiental, Meliponíneos, Sostenibilidad

Resumen

Este artículo presenta los resultados de un estudio bibliométrico de la producción científica relacionada con la meliponicultura y las abejas sin aguijón (hymenoptera, Meliponini). En primer lugar, desarrollamos el tema de las abejas sin aguijón y sus conexiones con la meliponicultura, la sostenibilidad y la educación ambiental. A continuación, presentamos los resultados del análisis de los metadatos recuperados de la plataforma Web of Science (WoS), incluyendo todas las publicaciones en revistas entre 1993 y 2022. El análisis utilizó los indicadores gráficos disponibles en WoS, Google Sheets y el software VoSviewer para crear conexiones de red. Los resultados del mapeo científico indican que la entomología, las ciencias ambientales y la ecología son las principales áreas que estudian el tema de las abejas sin aguijón, contribuyendo al crecimiento de las discusiones sobre el tema en los últimos cinco años, destacándose Brasil como el país con el mayor número de publicaciones sobre el tema.

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Biografía del autor/a

Tiago Amaral, Instituto Federal do Paraná

Doutor em Desenvolvimento Rural Sustentável pela UNIOESTE, Professor no Instituto Federal do Paraná, Assis Chateaubriand, Paraná, Brasil. 

Irene Carniatto, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Professora Doutora do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural Sustentável da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Coordenadora da Câmara Temática Nacional de Educação Ambiental Climática. 

Citas

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Publicado

2025-12-19

Cómo citar

Amaral, T., & Carniatto, I. (2025). Ciencia y meliponicultura: estudio bibliométrico sobre las abejas nativas sin aguijón: estudo bibliométrico sobre as abelhas nativas sem ferrão. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 42(3), 201–222. https://doi.org/10.63595/remea.v42i3.18271