Leitor e pesquisador: educação primária

Márcia Carvalho

Resumo


O Incentivo à leitura e à pesquisa deve ser desenvolvido prioritariamente desde a escola primária, pois é nessa fase que o estudante inicia-se no processo do conhecimento, utilizando suas capacidades criativas e perceptivas de si em seu meio ambiente. Derivada dessa base, a continuidade desse incentivo desenvolverá a análise crítica do indivíduo, a qual será a facilitadora do estudo de nível médio e superior e para sua vida.

Palavras-chave


leitor; pesquisador; ensino primário; educação primaria.

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