Gravidez e parto na adolescência – estudo teórico

Autores/as

  • Cleci Enderle FURG
  • Lulie Rosane Odeh Suin UFRGS
  • Nalú Pereira Kerber UFSC
  • Alessandra Mendes Barros FURG

Palabras clave:

Gravidez na Adolescência, Parto, Humanização da Assistência

Resumen

Este estudo de reflexão teórica busca dar visibilidade a alguns dados relativos à gestação na adolescência e sobre as ações dos profissionais da saúde em momento tão importante na vida das mulheres adolescentes, justificando-se em vista do elevado número de gestantes adolescentes na cidade do Rio Grande. Trata-se de um estudo de reflexão teórica, evidenciando a necessidade de discussão e reflexão por parte dos trabalhadores em saúde, uma vez que humanizar a atenção e o atendimento das adolescentes demanda uma contínua reciclagem de conhecimentos, atos, condutas e comportamento. Como resultado, verifica-se necessária a discussão desses aspectos entre autoridades de saúde e gestores para melhorar a realidade assistencial, com foco nessa parcela da população com necessidades tão específicas, em um momento tão singular de suas vidas. Portanto, as práticas de assistência prestadas pelos profissionais e pelas unidades de saúde poderão ser revistas, buscando atender aos preceitos do Ministério da Saúde.

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Biografía del autor/a

Cleci Enderle, FURG

Enfermeira. Mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG.

Lulie Rosane Odeh Suin, UFRGS

Doutora em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS.

Nalú Pereira Kerber, UFSC

Doutora em Filosofia, Saúde e Sociedade pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC.

Alessandra Mendes Barros, FURG

Graduanda em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande – FURG.

Publicado

2015-07-06

Cómo citar

Enderle, C., Suin, L. R. O., Kerber, N. P., & Barros, A. M. (2015). Gravidez e parto na adolescência – estudo teórico. VITTALLE - Revista De Ciências Da Saúde, 24(2), 17–22. Recuperado a partir de https://periodicos.furg.br/vittalle/article/view/5127

Número

Sección

Artigos