La normalización del racismo y el machismo en los sistemas de educación. Un análisis desde las vivencias de Michael Arce

The normalisation of racism and machismo within education systems. An analysis from the perspective of the experiences of Michael Arce

Autores

Palavras-chave:

racismo estructural, discriminación institucionalizada, machismo, educación, Afrodescendientes

Resumo

Considerando la historia de vida de Michael Arce joven afroecuatoriano que ganó el primer juicio por delito de odio en Ecuador contra el Teniente Encalada en la academia de oficiales del Ejército, Escuela Militar Eloy Alfaro (ESMIL), el interés de este artículo es analizar desde una perspectiva interseccional las experiencias de racismo, sexismo y discriminación vividas por Michael Arce en las instancias educativas y en la ESMIL. La investigación evidencia como en las aulas y espacios de recreación se reproducen cotidianamente procesos de racialización y naturalización de los estereotipos y prejuicios racistas y sexistas, así como la construcción de masculinidades hegemónicas y subalternas basadas en patrones machistas. Se evidencia también la existencia de racismo estructural y discriminación institucionalizada en las instancias de educación. Particularmente el estudio muestra como la violencia racista produce situaciones de dolor emocional, aislamiento y estigmatización, pero también de resistencia, agenciamiento y posicionamiento identitario.

Biografia do Autor

Rocío Elizabeth Vera Santos, Freie Universität Berlin

Rocío Vera Santos es doctora en Sociología por la Universidad Libre de Berlin (FU Berlin). Trabajó como investigadora científica y profesora en el Instituto de Estudios Latinamericanos de la FU Berlín. Actualmente es investigadora asociada de dicho instituto y profesora en la Universidad Alice Salomon Hochschule Berlin. Su libro “Dinámicas de la Negritud y Africanidad, Construcciones de la Afrodescendencia en Ecuador” recibió el Premio Isabel Tobar Guarderas como mejor obra en ciencias sociales a nivel nacional en Ecuador. Es coautora del libro “Entre el Atlántico y el Pacífico Negro. Afrodescendencia y regímenes de desigualdad en Sudámerica”. Su Proyecto de video “Narrativas del Desarraigo” con jóvenes refugiados recibió el premio del público en el concurso de videos por los 70 años de Internacionalización de la FU Berlin. Es especialista en estudios de género, etnicidad, afrodescendencia, desigualdad social, racismo, discriminación y derechos humanos. 

 

Publicado

2021-02-26