Clemente Pinto e a Copa no Brasil 2014

Authors

  • Carmen Vera Duarte Freitas PUC-RS
  • Raquel Ferreira Gonçalves UEL
  • Vicente Machado Valero URCAMP
  • Valquíria Freitas Menezes UFPEL
  • Rosângela Meireles Costa
  • Cláudia Oliveira Ballester

Abstract

A Copa de 2014 no Brasil foi um objeto de muita repercussão na sociedade brasileira. Desta forma, a temática não poderia passar em branco na escola. Para isso, foram pensadas atividades de cunho interdisciplinar que envolvesse o tema Copa do Mundo no Brasil. Foi feito um sorteio dos países participantes da Copa entre os 6º anos ao 9º ano que estudam pela manhã, contemplando ao total de 11 turmas. Os alunos pesquisaram na internet o país sorteado (situação econômica, moeda, social, pontos turístico, entre outras informações). Desenharam bandeiras de cada país, iluminuras (com uma frase referente ao seu país), realizaram jogos mistos entre os países. Os 6º anos trabalharam com as cidades sedes da copa para facilitar o aprendizado.Exposição dos trabalhos para toda a escola no turno da manhã.

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Author Biographies

Carmen Vera Duarte Freitas, PUC-RS

Professora municipal da disciplina de história no município do Rio Grande. Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela PUC-RS e em tecnologia educacional pela PUC-RS.

Raquel Ferreira Gonçalves, UEL

Graduada em Educação Física Bacharelado pela Universidade Estadual de Londrina – UEL.

Vicente Machado Valero, URCAMP

Graduação em Educação Física pela Universidade da Região da Campanha - URCAMP.

Valquíria Freitas Menezes, UFPEL

Graduação em licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal de Pelotas - UFPEL.

Rosângela Meireles Costa

Professora da rede municipal do Rio Grande/RS

Cláudia Oliveira Ballester

Professora da rede municipal do Rio Grande/RS

Published

2015-09-02

How to Cite

Freitas, C. V. D., Gonçalves, R. F., Valero, V. M., Menezes, V. F., Costa, R. M., & Ballester, C. O. (2015). Clemente Pinto e a Copa no Brasil 2014. Revista Didática Sistêmica, 16(1), 346. Retrieved from https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/5246

Issue

Section

Resumo - GTT Escola