WAVES OF PHYSICAL EDUCATION IN THE AMAZON

PROEF'S CANOE ARRIVES IN THE BRAZILIANS NORTHERN

Authors

Abstract

An experience report aims to present the waves of Physical Education in the Amazon with the arrival of the PROEF canoe in the northern region of the country. We pay tribute to our ancestral roots and present the arrival of PROEF in Amazonas. We highlight the importance of local knowledge based on the report and productions of local sages. We reflect on the challenges and bet on the potential of the emerging and decolonial paradigm that is materializing in an ancestral science. We advocate for an Amazonian Physical Education and for the expansion of the network in the region in order to celebrate the different forms of (re)existence.

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Author Biographies

Victor José Machado de Oliveira, Universidade Federal de Goiás (UFG)

Doutor e Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2018; 2014). Licenciado em Educação Física pelo Centro Universitário Católico de Vitória (2011). Professor da Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás. Foi Professor Adjunto da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia da Universidade Federal do Amazonas (2019-2023). Foi professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. Professor permanente (polos UFAM e UFG) do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF); foi coordenador do polo (2022-2023). Foi coordenador do Comitê Científico do GTT Atividade Física e Saúde do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (biênio 2020/2021). Atualmente é membro do mesmo Comitê Científico (biênio 2022/2023). Foi contemplado como Pesquisador Produtividade no Edital N 013/2022 - Programa Fapeam Produtividade em CTI, mediante a Decisão N 330/2023 - CD/FAPEAM. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Assuntos Pedagógicos e Interiorização da Educação Física no Amazonas (GEPAPIEFA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, educação física escolar, educação infantil, educação para a saúde.

Lúcio Fernandes Ferreira, Universidade Federal do Amazonas (UFAM)

Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação/PPGE-FACED/Universidade Federal do Amazonas. Professor Permanente do Programa em Rede de Mestrado Profissional em Educação Física Escolar. Doutor em Ciências, área de concentração Biodinâmica do Movimento Humano, pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Mestre em Educação Física, área de concentração Biodinâmica do Movimento humano, pela Universidade de São Paulo (2004). Especialização em Ciência e Técnica da Natação pelas Faculdades Integradas Castelo Branco (1992). Possui Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade de Taubaté (1987). Atualmente é professor Adjunto C Nível III da Universidade Federal do Amazonas/UFAM. É líder do Grupo de Estudos em Comportamento Motor Humano (LECOMH) da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia/FEFF. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento Motor, Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (Desordem da Coordenação do Desenvolvimento); Pedagogia do Movimento e Educação Inclusiva.

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Published

2025-04-12

How to Cite

Oliveira, V. J. M. de, & Ferreira, L. F. (2025). WAVES OF PHYSICAL EDUCATION IN THE AMAZON: PROEF’S CANOE ARRIVES IN THE BRAZILIANS NORTHERN. Revista Didática Sistêmica, 26(2), 28–40. Retrieved from https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/17511

Issue

Vol. 26 No. 2 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO: MESTRADO PROFISSIONAL E A PESQUISA EM DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Section

Dossiê temático: Mestrado Profissional e a Pesquisa em Docência em Educação Física

License

Ao encaminhar os originais, o(s) autor(es) cede(m) os direitos de publicação para a Revista Didática Sistêmica