<b>Afetividade como condição para a aprendizagem: Henri Wallon e o desenvolvimento cognitivo da criança a partir da emoção</b>

Authors

  • Ricardo José Lima Bezerra

Keywords:

Henri Wallon. Afetividade. Aprendizagem.

Abstract

The ideas of Henri Wallon on affectivity and emotion if constitute in a psicogenetic theoretical apparatus of inestimable value for the agreement of the forms of learning in the pertaining to school reality. We look for to more understand the learning from the WALLON’s theory of the emotion and its contribution for a pertaining to school education very best prosperous.

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Author Biography

Ricardo José Lima Bezerra

Graduado em História (licenciatura) e mestre em História pela Universidade Federal de Pernambuco em 1998. Professor do Departamento de Geografia e História da Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns/Universidade de Pernambuco.

Mais informações: Currículo Lattes

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Published

2010-03-27

How to Cite

Bezerra, R. J. L. (2010). <b>Afetividade como condição para a aprendizagem: Henri Wallon e o desenvolvimento cognitivo da criança a partir da emoção</b>. Revista Didática Sistêmica, 4, 20–26. Retrieved from https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/1219

Issue

Vol. 4 (2006)

Section

Artigos de Fluxo Contínuo

License

Ao encaminhar os originais, o(s) autor(es) cede(m) os direitos de publicação para a Revista Didática Sistêmica