<b>A competência informacional na educação a distância: constribuindo com uma filosofia de aprendizagem independentee ao longo da vida</b>

Autores

  • Cintia Kath Blank Prefeitura municipal do Rio Grande.
  • André Luiz Gonçalves Anhanguera Educacional.

Palavras-chave:

Competência Informacional. Information Literacy. Qualidade na Educação a Distância.

Resumo

Todos os setores da vida humana foram tocados pelo desenvolvimento das Tecnologias da Informação e Comunicação. No setor educacional pode-se citar a EaD, que obteve seu maior crescimento com o desenvolvimento de tais tecnologias, principalmente a Internet. Assim, pretendeu-se analisar neste trabalho este novo cenário educacional que ora se descortina e relacionar algumas das novas exigências feitas aos alunos da EaD com os próprios objetivos da competência informacional, para através de um estudo teórico-conceitual verificar singularidades existentes entre estas duas temáticas como forma de se promover a qualidade na educação a distância. Para tanto, realizou-se um estudo bibliográfico a fim de conceituar as duas áreas. Observou-se por meio dos estudos realizados muitos pontos em comum aproximando as temáticas, como a necessidade de considerar as ferramentas da Web como fonte de informação e aprendizagem, o indivíduo desenvolver a autonomia e a pró-atividade por sua aprendizagem, aprender a aprender de forma constante por toda a vida, e, aprender a trabalhar em grupo, de maneira colaborativa.

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Biografia do Autor

Cintia Kath Blank, Prefeitura municipal do Rio Grande.

Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2010). Especialização em Metodologis e gestão da EAD pela Faculdade Anhanguera de Pelotas. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, letramento, educação, competência informacional.

André Luiz Gonçalves, Anhanguera Educacional.

Professor Especialista. Tutor MGEAD pela Anhanguera Educaciona S/A.

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Publicado

2013-08-05

Como Citar

Blank, C. K., & Gonçalves, A. L. (2013). &lt;b&gt;A competência informacional na educação a distância: constribuindo com uma filosofia de aprendizagem independentee ao longo da vida&lt;/b&gt;. Revista Didática Sistêmica, 15(1), 42–55. Recuperado de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/3419

Edição

Seção

Artigos