PORVIR NA DOCÊNCIA CUIDADOSA DIANTE DA SINDEMIA COVÍDICA

ANÁLISE DAS PRODUÇÕES LITERÁRIAS ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL

Autores

  • Claudio Mandarino Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Unisinos

DOI:

https://doi.org/10.14295/rds.v23i2.13620

Resumo

O presente estudo tem como objetivo analisar os modos de ser e agir docente presentes nas literaturas produzidas por estudantes do curso de Educação Física durante o estágio supervisionado da Educação Física infantil. O corpo teórico opera com a docência cuidadosa como conceito central. Aparada pela perspectiva foucaultiana, faz uso da arqueogenealogia analisar o material empírico. Os documentos produzidos por estudantes de Educação Física permitiram que se posicionasse um exercício do porvir da/na docência em tempos de sindemia covídica.

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Publicado

12-05-2022

Como Citar

Mandarino, C. (2022). PORVIR NA DOCÊNCIA CUIDADOSA DIANTE DA SINDEMIA COVÍDICA: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES LITERÁRIAS ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO INFANTIL. Revista Didática Sistêmica, 23(2), 51–62. https://doi.org/10.14295/rds.v23i2.13620

Edição

v. 23 n. 2 (2021): DOSSIÊ: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NAS MODALIDADES REMOTAS E HÍBRIDAS: DISCUSSÕES, SITUAÇÕES POLÍTICAS, IMPLICAÇÕES E EFEITOS CURRICULARES

Seção

Dossiê

Licença

Ao encaminhar os originais, o(s) autor(es) cede(m) os direitos de publicação para a Revista Didática Sistêmica