OS EFEITOS DAS MIGRAÇÕES INTERNACIONAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14295/momento.v32i03.16478

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Biografia do Autor

Rômulo Sousa de Azevedo, Universidade Federal de Goiás

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás, na linha de pesquisa em Práticas Educativas, Formação de Professores e Inclusão. É servidor técnico-administrativo do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Cidade de Goiás.

Cláudia Valente Cavalcante, Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Professora e Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Mestre e Doutora em Educação. Líder do Grupo de Pesquisa Juventude e Educação, cadastrado no CNPq. E-mail: clavalente@pucgoias.edu.br. Currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/2596699122693694. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-9521-6784.

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Publicado

2024-01-09

Como Citar

de Azevedo, R. S., & Valente Cavalcante, C. . (2024). OS EFEITOS DAS MIGRAÇÕES INTERNACIONAIS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Momento - Diálogos Em Educação, 32(03), 16–20. https://doi.org/10.14295/momento.v32i03.16478

Edição

v. 32 n. 03 (2023): Dossiê: Educação, migrações internacionais e o contexto brasileiro

Seção

Apresentação

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