v. 3 n. 3 (2012)

• Expediente / Apresentação

  Francisco das Neves Alves

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Dossiê

• Entre memória e patrimônio: a difícil gestão do passado

  Maria Letícia Mazzucchi Ferreira

  9-26

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• Pierre Nora e o tempo presente: entre a memória e o patrimônio cultural

  Janice Gonçalves

  27-46

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• Narrativas do Patrimônio Arquitetônico e ensino de História

  Maria Beatriz Pinheiro Machado

  47-64

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• Ditadura brasileira: verdade, memória... e justiça?

  Enrique Serra Padrós

  65-84

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• Ensino, patrimônio cultural e sociedade

  Áurea Pinheiro, Cássia Moura, Francisca Márcia Costa de Souza

  85-112

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• O uso do conceito de relação patrimonial nos estudos sobre representações do patrimônio: entre o objeto e o processo de patrimonialização

  Pedro Rubens Nei Ferreira Vargas

  113-136

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Artigos

• A gênese e as crises na formação da república brasileira na perspectiva do jornalismo noticioso lisboeta e portuense: o Diário de Notícias e o Comércio do Porto

  Francisco das Neves Alves

  137-154

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• O cavalo e a pedra: quando a vida e o trabalho se encontram

  Letícia de Farias Ferreira, Jussemar Weiss Gonçalves

  155-164

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• Os livros didáticos como produtos para o ensino de História: uma análise do Plano Nacional do Livro Didático - PNLD

  Júlia Silveira Matos

  165-184

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• Tradição e inovação na teoria das formas de governo: Montesquieu e a ideia de despotismo

  Thiago Rodrigo Nappi

  185-200

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• Henrique Roessler e a proteção à natureza no Rio Grande do Sul

  Elenita Malta Pereira

  201-222

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• Ensino de História, medievalismo e etnocentrismo

  Nilton Mullet Pereira

  223-238

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• Águas de maio: a enchente de 1941 em Rio Grande

  Luiz Henrique Torres

  239-254

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Resenhas

• FARBERMAN, Judith y Silvia RATTO (coords.) Historias mestizas en el Tucumán colonial y las pampas (siglos XVII-XIX). Buenos Aires: Editorial Biblos, 2009

  Horacio Miguel Hernán Zapata

  255-264

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