Camargo, Ely Eduardo Saranz. “O Uso Do Juri Simulado Como Metodologia Ativa Para O Ensino De Deontologia Farmacêutica”. VITTALLE - Revista de Ciências da Saúde 34, no. 3 (dezembro 22, 2022): 56–66. Acessado setembro 29, 2024. https://periodicos.furg.br/vittalle/article/view/13996.