Cestari, M. E., & Loureiro, M. de M. (2017). Proposta político-pedagógica para a formação da profissional enfermeira crítica e transformadora: um relato de experiência. VITTALLE - Revista De Ciências Da Saúde, 12(1), 55–66. https://doi.org/10.14295/vittalle.v12i1.7403