Amorim, Fabiana kelly da Silva, Caritsa Scartaty Moreira, e Jocykleber Meireles de Souza. “ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS E DIFICULDADES ENCONTRAS POR DISCENTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DO PROBLEM-BASED LEARNING”. SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis 25, no. 1 (dezembro 9, 2020): 103–112. Acessado maio 15, 2025. https://periodicos.furg.br/sinergia/article/view/11647.