Amorim, Fabiana kelly da Silva, et al. “ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS E DIFICULDADES ENCONTRAS POR DISCENTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DO PROBLEM-BASED LEARNING”. SINERGIA - Revista Do Instituto De Ciências Econômicas, Administrativas E Contábeis, vol. 25, nº 1, dezembro de 2020, p. 103-12, doi:10.17648/2236-7608-v25n1-11647.