Zonatto, V. C. da S., Dani, A. C. e Domingues, M. M. J. C. de S. (2018) “RELAÇÃO ENTRE ISOMORFISMO COERCITIVO E DESEMPENHO DISCENTE NO ENADE EM IES GAÚCHAS: A NÃO INFLUÊNCIA DO CURRÍCULO MUNDIAL PROPOSTO PELA ONU/UNCTAD/ISAR”, SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis, 21(2), p. 47–70. doi: 10.17648/sinergia-2236-7608-v21n2-7345.