AMORIM, Fabiana kelly da Silva; MOREIRA, Caritsa Scartaty; SOUZA, Jocykleber Meireles de. ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS E DIFICULDADES ENCONTRAS POR DISCENTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATRAVÉS DO PROBLEM-BASED LEARNING. SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 103–112, 2020. DOI: 10.17648/2236-7608-v25n1-11647. Disponível em: https://periodicos.furg.br/sinergia/article/view/11647. Acesso em: 19 abr. 2024.