SCHRÖEDER, Christine da Silva; KLERING, Luis Roque. Educação a distância como estratégia educacional e organizacional: o caso de uma escola de Administração de uma universidade pública brasileira. SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 43–52, 2013. Disponível em: https://periodicos.furg.br/sinergia/article/view/3925. Acesso em: 12 mar. 2025.