v. 26 (2011): Volume 26 : janeiro a junho de 2011

Publicado: 2012-09-12

Artigos

  • A DIMENSÃO ESTÉTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES E DE ARTE-EDUCADORES

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3342
    Carolina de Souza Rodrigues, Dalva Maria Bianchini Bonotto

  • A ORGANIZAÇÃO DOS AGRICULTORES DO BREJAL, PETRÓPOLIS, RJ – UM ESTUDO DE CASO

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3343
    Denise Martins Bloise, Carlos Frederico B. Loureiro

  • ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DO QUESTIONÁRIO QUANTO À FORMAÇÃO AMBIENTAL

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3344
    Maria dos Anjos Cunha Silva Borges, Aurélio Ferreira Borges, José Luiz Pereira de Rezende, Luís Antônio Coimbra Borges, Rosângela Alves Tristão Borém

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ENSINO E CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3345
    Noemi Boer, Iassana Scriot

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS ESCOLARIZADOS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL SANTOS DUMONT, CÁCERES - MT

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3346
    Rosimeire Vilarinho da Silva, Sinovia Cecilia Rauber, Anderson Plattini do Nascimento Eickhoff, Ilma Grisoste Barbosa, Germano Guarim Neto

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA COMUNIDADE DE AGRICULTORES FAMILIARES: RESGATE HISTÓRICO E REFLEXÕES SOBRE AS INTERVENÇÕES EDUCATIVAS REALIZADAS

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3347
    Elizete Aparecida Checon de Freitas Lima, Carlos Augusto Moraes e Araujo, Antonio Lázaro Sant’Ana, Sérgio Luis de Carvalho

  • ETNOBOTÂNICA NO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3348
    André Boccasius Siqueira

  • PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS VISITANTES DO PARQUE MUNICIPAL BOSQUE JOHN KENNEDY – ARAGUARI, MG

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3349
    João Paulo Cunha de Menezes

  • PERCEPÇÃO DE AGRICULTORES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DOS MORCEGOS NA MANUTENÇÃO DA MATA CILIAR

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3350
    Marcelo Aparecido Marques, Henrique Ortêncio Filho, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior

  • SUSTENTABILIDADE DOS RECURSOS HÍDRICOS DOS MEIOS URBANO E PERI-URBANO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3351
    Elza Neffa, Luciene Pimentel da Silva, Luiz Fernando Flores Cerqueira

  • PERCEPÇÃO DOS VISITANTES DO PARQUE NACIONAL DE BRASÍLIA SOBRE SUA INTERAÇÃO COM CEBUS LIBIDINOSUS: SUBSÍDIOS PARA UMA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DE CONDUTA CONSCIENTE DE VISITANTES DE UNIDADE DE CONSERVAÇÃO DA NATUREZA

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3352
    Luiza Brasileiro, Luzia Etelvina de Almeida, Carlos Hiroo Saito

  • A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUM COLÉGIO PÚBLICO ESTADUAL NO NÚCLEO FERROVIARIO, SALVADOR-BA

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3353
    Valdinea da Silva Marinho, Maria Bernadete Cerqueira

  • EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ENCONTRO DAS ABORDAGENS TEÓRICAS COM A PRÁTICA EDUCATIVA

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3354
    Cae Rodrigues

  • PROMOVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE IGUAÍ, BAHIA

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3355
    Tatiane Portela de Oliveira, Reinaldo Martins Lemos

  • A IMPORTÂNCIA DA DIMENSÃO AMBIENTAL NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3356
    Júlia Marques dos Santos, Liliana Angel Vargas

  • A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL – UFPR

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3357
    Daniela Biondi, Gabriela Cardozo Alves

  • A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3359
    Daniel Firmo Kazay, Tomás de Oliveira Bredariol

  • PROCESSOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDOS DA IMPORTÂNCIA DOS INSETOS JUNTO AO NÚCLEO COMUNITÁRIO MÃOS EM ARTE – COMBEM, EM LAVRAS, MINAS GERAIS

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3360
    Milena Aparecida Ferrari Mateus, Rebeca de Cássia Andrade, Inês Caroline de Lima Proença, Brígida Souza

  • CONSTRUINDO ALTERNATIVAS À CRISE SOCIOAMBIENTAL CONTEMPORÂNEA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA, TRANSFORMADORA E EMANCIPATÓRIA E HISTÓRIA ORAL

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3497
    Maicon Pinto Bravo

  • DESENVOLVENDO UMA METODOLOGIA PARTICIPATIVA NO MUNICÍPIO DE ORIXIMINÁ- PARÁ, ATRAVÉS DE UM CARDÁPIO AMBIENTAL

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3498
    André Amaral Batista, Joel de Araujo

  • SENSIBILIZANDO ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL QUANTO À POLUIÇÃO POR LIXO MARINHO

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3499
    Sérgio Pinheiro de Santana Neto, Maria Bernadete Cerqueira, Moacir Santos Tinôco, Priscila Maria dos Santos Silva

  • UM OLHAR ECOLÓGICO SOBRE A EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3500
    Luciana Barbosa da Silva Vega, Simone dos Santos Paludo

  • AMBIENTE E VIDA - O SER HUMANO NESSE CONTEXTO: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO TRANSFORMADORA DO CURRÍCULO ESCOLAR

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3501
    Eva Teresinha de Oliveira Boff, Pauline Brendler Goettems, José Cláudio Del Pino

  • UM MAPEAMENTO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NASPÓS-GRADUAÇÕES STRICTO SENSU NO BRASIL (2003-2007)

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3502
    Daniele Cristina de Souza, Rosana Figueiredo Salvi

  • REALIDADES E FICÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: NUANCES DE UM ESPAÇO DISCURSIVO DA CONTEMPORANEIDADE

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3503
    Róger Albernaz de Araujo, Cristhianny Bento Barreiro

  • EDUCADORES AMBIENTAIS CRÍTICOS: NA DISPUTA DE SENTIDOS, A SUPERAÇÃO

    DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3504
    Jéssica Nascimento Rodrigues, Patrícia de Oliveira Plácido